6/12 4年 総合 「みんながくらしやすい社会」を考えよう

お知らせ

3限、4限、4年は総合「福祉から考える共生」。十日町市社会福祉協議会の高橋様から...

• 4年生
• 総合的な学習

6/12 2-1 体育 サーキットうんどう

お知らせ

4限、2-1は体育「体つくり運動」「サーキットうんどう」をしました。平均台、フラ...

• 2年生
• 体育

6/12 3-1 理科 モンシロチョウのたまごをかんさつしよう

お知らせ

4限、3-1は理科「チョウをそだてよう」。「モンシロチョウのたまごをかんさつしよ...

• 3年生
• 理科

6/11 4年 体力テスト～５０ｍ走、ソフトボール投げ

お知らせ

4限、4年は体力テスト。50m走とソフトボール投げの計測をしました。昨年の記録を...

• 4年生
• 体育

6/11 3-2 図工 くぎ打ちと作品作りを進めよう

お知らせ

3限、3-2は図工「トントン どんどん くぎうって」。くぎを打ちながら作品作りを...

• 3年生
• 図画工作

6/11 3-1,4-1 朝読書 読み聞かせ

お知らせ

木曜の朝は朝読書の時間です。3-1、4-1は担任による読み聞かせをしていました。...

• 3年生
• 4年生
• 朝読書

6/10 3年 総合 じょうもん広場を見学②

お知らせ

竪穴住居にも入ることができました。多くの気づきをメモ用紙いっぱいに書いた児童が大...

• 3年生
• 総合的な学習

6/10 3年 総合 じょうもん広場を見学①

お知らせ

3限、4限、3年は総合で「中条じょうもん広場」へ出かけました。国宝の火焔型土器が...

• 3年生
• 総合的な学習

6/10 1年 こども園、幼稚園、幼児園の先生が見に来たよ

お知らせ

5限、1年は幼保小連絡会の授業参観を行いました。児童の出身こども園、幼稚園、幼児...

• 1年生

6/10 4-1 理科 空気でっぽうの玉が飛び出すしくみは

お知らせ

4限、4-1は理科「空気と水」。「空気でっぽうの玉が飛び出すしくみは」を追究課題...

• 4年生
• 理科

6/10 4-2 図工 ふしぎな花

お知らせ

4限、4-2は図工「ふしぎな花」。こんな花があったらいいなと、テーマを決めて「ふ...

• 4年生
• 図画工作

6/10 1年 国語 ほんをかりよう

お知らせ

4限、1年は図書室で本を借りました。借りた本をさっそく読み始めました。たくさん本...

• 1年生
• 国語

6/10 5-1 家庭科 玉結びができるようになろう

お知らせ

1限、5-1は家庭科「ソーイングで生活を豊かに」。「玉結びができるようになろう」...

• 5年生
• 家庭科

6/10 5-2 算数 平均 学習のまとめ

お知らせ

1限、5-2は算数「平均」。まとめの学習をしました。合計÷個数（回数）で平均が出...

• 5年生
• 算数

6/10 お知らせ 「クマ出没時の対策を家族で確認しましょう」

お知らせ

クマの出没情報が聞かれるようになってきました。県の関係機関からクマ対策に関する情...

• お知らせ

6/9 4-2 算数 わり算の筆算と答えをけん算でたしかめることができる

お知らせ

3限、4-2は算数「１けたでわるわり算」。「わり算の筆算と答えをけん算でたしかめ...

• 4年生
• 算数

6/9 1-2 算数 ０のたしざん

お知らせ

3限、1-2は算数「あわせていくつ ふえるといくつ」。０のあるたし算について学習...

• 1年生
• 算数

6/9 3-2 算数 たし算とひき算 テスト

お知らせ

1限、3-2は算数「たし算とひき算」。まとめのテストをしました。計算ミスがないよ...

• 3年生
• 算数

6/8 学校運絵協議会② 地域連携に関する熟議

お知らせ

学習参観後、委員の皆様から参観の感想をいただきました。担任はよくやっている、児童...

• 学校行事

6/8 5限 学校運営協議会 学習参観

お知らせ

今年度２回目の学校運営協議会を行いました。前半は学習参観でした。２階と３階に分か...

• 学校行事