１年生の算数の授業を職員で参観しました。他校からも先生方４人がお出でになりました。今回は３＋９の計算の仕方です。前回は、９＋4の計算で、４を１と３に分けて９に足して、１０のまとまりを作るということを学習しました。今回は小さい数が先に来る問題です。子どもたちは前回の学習内容を思い出し、３を１と２で分け、１０のまとまりを作って計算していました。また、どうやって計算したかを上手に説明していました。参観された先生方からも「１年生なのに上手に説明していましたね。」とほめていただきました。