標記の件について、毎年２回を基本に春・秋に行っています。
今回はその１回目。
先日各クラスで行ったWEB-QU（学習集団アセスメント）の結果をもとに、よりよい学級集団にしていく方策について話し合いました。
WEB-QUは生徒一人一人の学校生活における満足度と意欲、さらには学級集団の状態を調べるためのものです。
「ルール（規律）」と「リレーション（親和的な人間関係）」の両方の側面からアイデアを出し合いました。
今後は話し合いで得たアイデアを基に、ひとりひとりが安心して過ごせる学級集団を目指した具体的な取組を進めます。

生徒だけでなく教職員も、ひとりひとりが安心して自分の力を発揮できる学級を目指して努力を重ねていきます。