学期初めにあたり、挨拶や返事の大切さについて理解させる機会を設けています。気持ちのよい挨拶や返事の仕方を具体的に指導し、実践するよう指導しています。特に登校時のあいさつの機会を活用し、登校班ごとにめあてを子どもたちの話し合いで決め、実践させています。毎日登校後に、班で振り返りの時間を取り、達成したか否かを評価用紙に書き込んでいます。