生活科の学習で、紙すきを行いました。
材料は子どもたちも給食で飲んでいる牛乳の紙パックと
トロロアオイの根の成分です。

トロロアオイの根は６年生が卒業証書づくりのために
丹精込めて育てたものを分けてもらいました。

トロロアオイのネバネバした液を見て、
子どもたちはびっくりしていました。
本物の材料ではがきづくりをしたことは、
とてもよい経験になりました。