標記の件について、１年生の数学の授業を公開しました。

十日町市・津南町の各中学校から数学の先生方等をお招きして、生徒の学びの様子を見てもらいました（画像１枚目）。

テーマは「自ら学ぶ力、かかわる力の育成～「主体的・対話的で深い学び」の授業づくりと「居心地の良い学級づくり」を通して～」。

単元は平面図形、「自分が理解しているか」「人に説明できるか」を自分でモニタリングしながら課題に取り組みました（画像２枚目）。

たくさんの参観者に囲まれて緊張している姿もありましたが、これまで学習してきたことを使って学習課題をなんとか解決しようと試行錯誤している様子が印象的でした。

「自ら学ぶ力、かかわる力」が確実に身につくよう、教職員も引き続き、研修を重ね、指導力の向上に努めます。