１年生が「サラダでげんき」のお話を読み解いていきました。授業のはじめから、物語の世界に没頭する子どもたち。子どもたちのつぶやきや発言を丁寧に聞き、受け止め、整理していく先生と軽快に授業を進めていきました。振り返りでは、物語に入り込んでいるから出る「げんきサラダを食べてみたいな」というつぶやきも子どもから聞こえてきました。見ていて景色のよい授業でした。