１/１４ １時間目の様子
- 公開日
- 2025/01/14
- 更新日
- 2025/01/14
お知らせ
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５・６年生は理科の「水溶液のはたらき」の授業中でした。
固体が水に溶け出す様子を観察し、水溶液の定義について学習しました。その後、教師から追加の質問（新たな課題）がありました。色を付けた半透明の液体を提示し、子どもたちに「水溶液と言えるかどうか」と、問うたのです。果たしてその答えは？？？
４年生以下の学年は、いずれも国語の学習中でした。
４年生は物の数え方の単位について学習していました。紙なら「枚」、ビー玉なら「個」、と数えますが、教科書には普段あまり使わない、珍しい単位が紹介されていました。
「膳」「棹」「双」・・・一体どんな場合に使う単位でしょう？
３年生は、ICTの利活用スキルを高める学習場面、２年生は、漢字の筆順を確かめる場面、１年生は、文章に段落を付ける場面でした。
集中して学習に取り組めている人がたくさんいました。さすが橘っ子です！
