新学習指導要領になり、学習の評価の観点に「主体的に学習に取り組む態度」という新しい観点ができました。学んだことを身に付けるために粘り強く学習に取り組んだり、自分の学習の仕方などを改善したり、調整したりする力を見取る観点です。学習の仕方を改善したり、調整したりする参考に、自主学習ノートを上手に活用している生徒から了解を得て、廊下に手本として掲示しています。