５月23日（金）先週から教育実習生をお迎えしています。

今日初めて１時間を通して授業をしました。２年生の道徳です。

資料は「優しさの光線」です。以下のような内容です。

「保健室で自分の将来の夢が「わからない」と答えた翔という生徒。

ある土曜日の夕方に買い物途中で養護教諭と出会います。養護教諭の藤崎先生は犬を抱いています

その犬を抱かせてもらい、その犬とのかかわりを通して、翔は自分の良さを見付けるきっかけを持てたようです。」

資料を通して、自分の良さを見つめることについて考えました。

その後、グループ活動で、学級の生徒から「自分の良さ」を書いてもらってました。

時間の許す限りで、他の生徒から見た自分の良い面を書いてもらえたようです。

自分の手元に帰ってきた、他の生徒から見た「自分の良さ」を見つめる生徒の表情が印象的でした。