「地域の方やバスの運転手さん、横断歩道で停まってくれた車の運転手さん、先生にあいさつができた」「１列で歩き、決めた時刻に登校できた」地域子ども会で出た、登下校時にできたことです。一方で、この逆もあったと子どもたちは振り返っています。このように、客観的に自分の行動を振り返ることができると、その後に生かされます。自分や自分の登下校班の行動を振り返るよい機会になりました。