１年生は、英語の時間にグループで課題に取り組みました。壁や窓に貼ってあるカードを、一人がめくって課題を確かめてメンバーに伝え、各自でワークシートに答えを書き込んでいました。班員で協力しながら、英文の作成に取り組んでいました。

　２年生は、国語の時間に「類義語・対義語・多義語」の課題に取り組みました。タブレットのドリルを使って、各自でどんどん問題を解き進めていました。

　昨日は、予行と団活動の体育祭活動一色だった分、今日は他教科の学習にしっかり取り組みました。