１・２限にＮＲＴ（学力検査）を行い、３限は全学年が学活でした。１年生は、係決めをしていて班ごとに分かれて相談していました。２年生は、考えた学級目標をどのように色付けをするかなどを近くの人と考えていました。３年生は、班長と学年委員が隣の部屋で学級目標の案を練り、その他の生徒は教室でタブレットを使ってコラージュ作りに励んでいました。授業の様子を垣間見ると、それぞれの学年のカラーが出ていると感じました。学期初めは、決めなくてはいけないことが多く大変ですが、どの学年も協力して活動していました。